12月23日，2024年学科建设与研究生教育工作例会在行政楼4楼第三会议室召开。校长关立欣、副校长唐庆如、二级学院主要负责人及研究生院、学科建设办公室相关人员列席会议。  

唐庆如在会上作了重要讲话。近年来，在学校党委提出的“控制专科，稳住本科，大力发展研究生教育”战略指引下，我校研究生教育工作按照“十五五”规划目标稳步推进，各二级学院共同参与、做出了积极的贡献，体现为学位点的增加、招生规模的提升、培养质量的提高、研究生就业率的持续高位以及研究生培养的社会影响力不断增强。面向未来，学校将继续大力支持学位点申报与建设工作，充分调动各二级学院的积极性，加强各级各部门之间的沟通，深化对外交流与合作，进一步推动研究生教育的高质量发展。

关立欣强调，定期召开研究生工作会议和学科建设专题会议是十分必要的。今年新增的7个学位点，标志着学校办学内涵建设迈上了新的台阶，研究生处升格为研究生院是学校提升研究生教育质量的关键战略举措。近年来，研究生院在推进各项工作中成绩斐然，尤其在对外宣传交流与学术研究方面不断突破，在院校交流、新闻报道、短视频制作、发表高水平文章等方面取得了系列成效，有效扩大了学校影响力，宣传成果在近年研究生招生及其他相关数据中得到了充分体现。研究生教育水平的显著提升离不开研究生院的不懈努力与突出贡献。

会议上，赵欣和徐开俊汇报了2024年度工作完成情况。在研究生教育方面，培养质量稳步提升，毕业生就业和深造成效显著。学科建设方面，新增多个硕士学位授权点，学科布局进一步优化，同时稳步推进博士学位授予单位建设。教育改革创新方面，全面推进人工智能课程建设，加强招生宣传创新，深化对外交流与合作。针对2025年工作，研究生院将重点加强招生考试管理、培养过程监督和质量保障体系建设，进一步深化研究生教育改革，推进学科内涵建设。

赵欣强调，在人才培养方面，必须细化各个培养环节，狠抓关键环节，进一步推进研究生教育内涵式发展。要着力做好本科与硕士阶段的课程衔接，确保知识体系的连贯性。同时，需加强研究生的分类培养，根据不同学科专业特点实施分类培养，制定科学合理的培养方案，切实提高人才培养水平。

会议体现了学校对学科建设与研究生教育的高度重视与战略定位。从新增7个学位点，到研究生处升格为研究生院，再到建立常态化质量监督机制，都展现了学校推进内涵建设、打造高水平大学的坚定决心。学校将继续深化研究生教育改革，强化学科建设，为培养高层次创新人才而努力奋斗。